记忆由一些分裂而持续的碎片互相粘连而成。又分明是一条沉默而汹涌的河流，从没有留下余地，可以让她勉强抓住一块岩石停靠。河水冲击、席卷、包裹着她顺流而下，无力分辨和改变方向。

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• 既有争执，就需要有人替他解决；既有纠纷，就得分辨是非，一味粉饰太平，是作官的干法，不是做事的干法。
• 有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
• 跟在你后面那么多年，当然能认出你的脚步声，就算现在闭上眼睛，我也能在很多人中分辨出你的脚步声。
• 芸芸众生，有几个能真正有品格分辨谎言和事实？扭曲传奇自然比忠实和谦卑来得简单！
• 要先学会分辨，然后再去信任。
• 有分辨真假的工夫，还不如狠狠的投入去爱一场。反正也分不清楚，还不如聪明的装回糊涂，有些事情你假装不明白的样子，可能会有额外的惊喜。
• 商场上的谣言无孔不入，你可要小心分辨。
• 这些年网上关于这方面的恶搞新闻层出不穷，以至于现在我也不能分辨真假了。
• 有智慧才能分辨善恶邪正；有谦虚才能建立美满人生。
• 中秋佳节至，举饼望明月，哪个更圆，哪个更亮，哪个更大，哪个更甜，对你的思念让我思绪混乱，好难分辨。这首诗如何？好就回个短信，不回就是默认好。
• 做人不需要什么都放下的，只要你懂得分辨什么才是值得你更加放不下的东西，这样做人才有意义。
• 双胞胎本来外表就大同小异，又穿上相同服饰，让人更难以分辨了。
• 在田间锄草时,我很难分辨出哪是稻子,哪是稗子。
• 年纪轻轻就依赖于一种所谓被市场认可的风格上，是危险的，只有大胆尝试过主持各类风格的节目，才能分辨清楚自己的最佳定位，最佳风格。
• 教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
• 处世待人要学习谦虚、忍让，对於是非、善恶、真假、邪正能够分辨，这是智慧。
• 事情的真假重要吗？掩饰本来就是人的天性，真真假假，又由谁来分辨呢？有些事情你永远都不知道真相，就永远不会受到伤害，所以，事情的真假根本就不重要。
• 大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”，才能分辨真假好坏，才能认清东西南北。
• 我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你作出选择。
• 有很多远去的声音消失在海洋的尽头，其中有我难以分辨的低声呼唤你归来的哽咽。