我所说的和做的会被断章取义，恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊，心灵空虚的艳星形象。

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• 引语可能会被篡改，使用时断章取义。
• 我们应该全面地准确地理解，不要断章取义、混淆含义、机械搬用。
• 看，非常简单吧，天晓得为啥我们关心x和y的值,在这里我们只是断章取义罢了。
• 事实上，“踵事增华”这一文学发展观至少包含三种实现方式，即断章取义、百川灌河及薪尽火传，且这三种实现方式都包含着一种“新变”的成分。
• 若懵懵然舍木而取理,舍意而取纹,断章取义,耽于一纹一理之识见,溺于小我而陶陶然,皆井蛙之识,亦谬之深矣。
• 正是从这个意义上说,即使人们对“断章取义”之说予以“情绪化批评”,也是情有可愿的。
• 我断章取义，扭曲修改聊天记录的本来意思，以达到自己与别人戏谑的无聊目的，***卑劣。
• 你这不又是玩弄开新贴断章取义把戏吗?你个嘴尖皮厚腹中空的东西!既然进来了,就再次讲讲你家女人。
• 所以就用寻章摘句、断章取义的方法,说她是晕过去的,一点儿也没有违背问题的原意啊。
• 历史界已经在湖南发现了李秀成手稿的足本原稿,有机会我建议大家都可以读一下全本,免得被曾国藩断章取义,冤枉李秀成背了叛徒的恶名100多年至今……
• 文章必须是积极健康的,不要在文章中发牢骚、说怪话,不要无中生有、断章取义。
• 花言巧语,指桑骂槐,颠其黑白,指鹿为马,而尽量移花接木,断章取义;亦不妨挑拨离间,穿凿附会;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但绝不可语带下流。
• 原始立阐教,阐扬光大之意,因此认为截教截取精华的教义本就有断章取义之嫌,而原始招收门下弟子极是讲究出身好坏,根骨倒是其次。
• 掇拾史海陈迹,以无文小字,虚拟江湖,再现一段明末清初乱世图谱,内中移花接木、断章取义之处在所难免,姑妄言之,姑妄听之。
• 你给他讲那些高科技理论简直是对牛弹琴！
• 对调皮的小明讲道理简直是对牛弹琴。
• 跟他说了半天，他就是不懂，真是对牛弹琴。
• 真正可怕的不是对牛弹琴，而是一群牛对着你弹琴。
• 放长假的前一天，老师对我们说的任何一句话，都是对牛弹琴，同学们的心思早就放在了玩上了。
• 跟农民流氓谈夕阳斜照的美景无异于对牛弹琴。