各得其所、多元追求的价值观念，大众在职业生活中形成的许多属于“现代化”的因素，预先为日本现代化的高速发展创造了条件。

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• 从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
• 老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
• 善良的人总能收获友爱，邪恶的人总是受人鄙视，两种人都各得其所。
• 小鸟巢是论坛的一位朋友去远方旅行时捎来的礼物.如今,它成了蛋们的家.蛋与巢,各得其所.
• 无论是娱乐，健身，还是在美不胜收的海滩上打发时光，都可以各得其所。
• 全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
• 通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。
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• 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
• 每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。
• 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。
• 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
• 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。
• 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。
• 小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
• 小家伙们乐此不疲地玩雪,各得其所,玩得很尽兴!
• 然而思想境界、人生阅历不同者在山水面前各得其所。
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