心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。

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• 炎黄子孙迎蛇年，银蛇劲舞庆团圆，画蛇添足追求高，杯弓蛇影梦成真，虎头蛇尾体康安，笔走龙蛇才华横，佛口蛇心计谋多，牛鬼蛇神好事连，除夕祝福我最早，祝愿蛇年合家欢！
• 蛇年到，神龙舞空去，金蛇祥云来。愿你笔走龙蛇事业兴，龙蛇飞舞生活美，灾难不敢画蛇添足，幸福不是虎头蛇尾，困难只是杯弓蛇影，好运恰似金蛇腾空。愿你蛇年幸福，快乐直到永远！
• 这衣服本不难看，你硬要加上花边，岂非画蛇添足，弄巧成拙？
• 蛇年到，愿你事业打败牛鬼蛇神，业绩辉煌；心情天天龙蛇飞动，喜笑颜开；财源总能画蛇添足，源源不断；祝你新的一年，幸福不打折，好运总相伴！蛇年大吉！
• 办公室之道：不该看的要视若无睹，不该听的要充耳不闻，不该想的别想入非非，不该做的别画蛇添足，不该说的要沉默是金，做人做事适可而止，恰到好处。
• 它避免了你编写代码时从头再来和对功能的画蛇添足，减少了代码的反复研究和调试。
• 蛇年到，蛇年到，“画蛇添足”将福添；锦上添花乐无边；“杯弓蛇影”如坎坷，勇往直前不畏难；愿你蛇年迎新福，踏着祥云享生活。
• 药家鑫所谓的‘自首’,有一个画蛇添足的情节,使得表演的疵瑕欲盖弥彰。
• 议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
• 解题时一定要有的放矢,简明扼要,切忌画蛇添足,空谈泛谈。
• 如果再使用窗帘盒,就有点画蛇添足了。
• 但珍的贪婪与诿罪在法庭对质时已昭然若揭,她在扁的这出苦肉计中再插一脚,不啻画蛇添足。
• 欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。
• 一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
• 在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水……
• 草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉蜻蜓，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，轻快地哼着歌曲。
• 夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。
• 寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
• 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。杏林子
• 童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。