表扬、批评都恰如其分,能做到这一点,真不容易啊!

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• 老师表扬我取得了很大的进步，我感到很惭愧。
• 从众多参赛者中脱颖而出的选手们，一一上台接受表扬。
• 学校表扬了他,并公布了他助人为乐的先进事迹。
• 他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。
• 老师的表扬，我感到非常惬意。
• 老师表扬了你几句,你就沾沾自喜,得意的如同一个公主,再这样下去,我们就不理你了。
• 家长对孩子的表扬既要实事求是，又要恰如其分。
• 我们班上许多同学顶住歪风邪气，努力学习，积极进取，受到学校表扬。
• 千万不要抱怨抱怨会使你丢丑。抱怨会使人对你傲慢无礼，并促使别人如你所抱怨的那么做。要赢得别人的帮助，最好的办法是表扬他人。
• 出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。克雷洛夫
• 用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯
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• 得到老师的表扬，更应该再接再厉。
• 今天，小芹受到了老师的表扬。
• 因为说话一定要诚实，所以一个好的领导者不能随意滥用奖赏和表扬，我会特别小心地对待我对员工所承诺的事情。
• 工人向朋友抱怨：“活是我们干的，受到表扬的却是组长，最后的成果又都变成经理的了，不公平”。朋友微笑说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针，可是运转最多的秒针你却看都不看一眼”。
• 学校表扬了十名学雷锋积极分子，其中有两名是我们班的。
• 因为小华学习很勤奋，所以老师常常表扬他。
• 妈妈的表扬使她的心里美滋滋的。
• 受到老师的表扬，心里真快活。