这样，他们就使每次受到的表扬，真正起了鞭策鼓舞的作用，而不是起自我陶醉的作用。

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• 课堂上，要多了解学生对课文理解，对于言之有理的就应给予表扬，对于理解不当就应当给予点拨，这样才能有效提高学生的语言表达能力。
• 锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
• 你只会干些卑鄙龌龊的事情，见不得干好事的人受表扬。
• 志愿军给罗盛教追记特等功，表彰他舍己为人的崇高精神。
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• 能人中的首善大表彰，能人中的首恶坚决拿下，有功多从下属开始奖励，有过多从上司开始惩罚，这样可以促使上下团结一致，形成巨大的行动力和凝聚力。
• 某某市隆重举行表彰大会，表彰全市见义勇为的先进集体和个人。
• 前年高考,他虽然名落孙山,可如今在科学种田表彰会上却榜上有名。
• 我们单位召开表彰大会，表彰见义勇为的小明同志。
• 他的英雄事迹受到当地政府的表彰。
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