, 我们没有足够的力量完全遵循我们的理智。

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• , 在自然中所引起的一切运动，都遵循着一些不变的和必然的法则。
• , 在规则之外，要遵循榜样的引导。
• , 遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑。
• , 一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂了。
• , 我们没有什么新方法，新的制度，遵循的是保险业几百年来之所以成功的法则。
• , 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
• , 实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。实践都是对象性的实践，都是要改变某种形式的主客观事物或其存在状态的。实践都是制度性的实践，都是在一定的社会制度下并遵循一定的社会制度来进行的。
• , 火啊！你这宇宙中最纯洁的光啊！你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。
• , 人类的进步，好像是去永无止境的梯子。登高必须要从下面拾级而起，所以亚利安人必须要遵循实际的道路，向前进行，这道路绝不是近代和平者所梦想的道路。
• , 婚姻不是我们为所欲为的所在，它是社会结构的组成部分，也是需要遵循社会规则的，夫妻独立，相互尊重，共同履行家庭责任，才能拥有和谐稳定的婚姻生活。
• , 检验技术是基础，检验质量是秤砣，检验结论是准星，科学公正是检验人遵循的准则。
• , 命运是一切无尽因果的链条，万事万物皆因此而生存。世界本身的发展也遵循这一准则与因果关系。
• , 我珍惜一切美好的东西，我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业，我对压迫人们、使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益。
• , 天道因循自然就广大，人为地改变它就缩小。所谓因循，就是遵循自然规律，顺应民情。
• , 对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。
• , 一句话说，有意栽花花不开，无心插柳柳成阴，一切追随你的良知，一切遵循自然之理，做你该做的事，也许一些美好不经意间便水到渠成了，而且这样得到的美好反而稳定。
• , 我们应遵循各项法则。
• , 我们应遵循客观规律办事。
• , 培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
• , 学习语言必须遵循循序渐进的原则。