历史事实证明，哪个时代重视采纳老百姓的意见，不闭目塞听，哪个时代的政治就非常的清明，哪个时代的国力就会非常的强大。

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• 不要对他人显而易见的需求闭目塞听，要学会清晰的看到他人渴望的表露，这样我们就能想出能让他人幸福的最难忘的礼物。
• 与此相反，如果闭目塞听，阻塞进谏之路，哪个时代的政治就会一塌糊涂、乌烟瘴气，甚至搞得江山倾覆、国破家亡。
• 一个闭目塞听、画地为牢的公社，其可掘之源是极其有限的。
• 这里的老外只要不是闭目塞听，就会意识到这个现实，虽然他们不见得会承认这一点。
• 李贽并不是要人闭目塞听，不与外人接触，而是抨击当时虚伪的世风和俗儒陋儒对经书中的道理执定成局，食而不化，甚至以之文过饰非，以之为卑鄙龌龊行径的借口的丑恶现象。
• 这人闭目塞听,却又顽固自信,正如蝉不知雪,根本不了解大千世界是个什么样子的。
• 你不要坐在办公室闭目塞听,最好是到车间亲眼看看。
• 人要闭目塞听，把自己关进象牙塔里，则必然陷入孤陋寡闻的窘境。
• 而要维持这种安逸感唯一要做的就是闭目塞听，拒绝改变。
• 一个脱离现实、闭目塞听的人,对事物是不可能有正确的认识的。
• 反之，一个知觉视野狭窄的领导者，闭目塞听，是难以做出正确决策的。
• 事实上，双方都是闭目塞听的，每一方都拒绝考虑另一方的立场。
• 一个闭目塞听、同客观外界根本绝缘的人，是无所谓认识的。
• 你闭目塞听，不了解下情，不要瞎指挥。
• 我虽在山里,也不是闭目塞听之辈。
• 我的大哥呀,你还真是闭目塞听呀,这都什么年代了怎么还用这种老方法混呀。
• “考据并不意味着钻故纸堆,闭目塞听。
• 普利默指出，允许在学校中灌输创世说，无异于有意要学生们闭目塞听，无视科学事实，使他们头脑封闭僵化，这是在戕害下一代。
• 在干部考察工作中，只有扩大民主，广开渠道，才能全面知人，公正识人。否则，闭目塞听，主观臆断，就不能知人善任。
• 真正的人性是真正的宗教的前提，真正的宗教是真正人道的实现。我无须别人爱我之所爱，信我之所信，我只在自己的所爱收到轻慢和危害时才奋起捍卫她。爱和信不是站在外部加以权衡之后的选择，但这绝不意味着爱与信闭目塞听。陈嘉映