一百零七、花草树木查我们的生命，我们要爱护它。

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• 一百零九、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
• 一百十、爱护公物是我们应该养成的好习惯。
• 一百十一、花草是我的朋友，请多一份爱护！
• 一百十二、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
• 一百十三、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。
• 一百十四、修饰是对自己的一种爱护，对他人的一份尊重。最重要的是它可以提升美丽的内涵。
• 一百十五、关心、爱护每一个学生。
• 一百十六、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
• 一百十七、爱护公共设施，是你我的责任。
• 一百十八、不违背农时，不在疾病流行时兴兵作战，为的是爱护自己的民众；不乘敌人国丧时去进攻它，也不趁敌国灾荒时去进攻它，为的是爱护敌国的民众；不在冬夏两季兴师，为的是爱护双方的民众。
• 一百十九、爱护花草树木，人人有责。
• 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
• 大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉，大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地。
• 这孩子一脸的稚气，惹人爱怜。
• 微风柔软地吹,柔软地爱怜我的脸庞。
• 您怀着爱怜，谨慎地俯身守护；您尽情袒露明亮的胸襟；您旺盛的精力笑容坚强；您沸腾的血液奔流不息。
• 断崖情殇，湖畔爱怜，你是我可望而不可即的明天。
• 和风柔软地爱怜我的脸庞。
• 大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉。