在研究性教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。

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• 大家都这样做,只有他一个人标新立异。
• 我们在思想上一定要随潮流，千万不能标新立异的。
• 你这种标新立异的想法我一定会找时间给上级领导汇报的。
• 从众到不从众,几十年以前在美国,在企业界做事的就是穿灰色西装,每个人看起来都一样,那个时代,不从众是标新立异,不为主流所接受。
• 独立人格是相对于依附人格而言的，表现为喜欢与众不同，喜欢标新立异，积极探索未知世界，爱用疑问的眼光来审视事物，敢于提出异议，不怕团体压力。
• 做事标新立异是好的，可是不能胡乱的想，这样只会适得其反。
• 你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的"下里巴人"，堪称妙笔生花，不同凡响。
• 而这次演说原本是为了彰显其标新立异的政治纲领而准备的。
• 他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引起大家注意。
• 新来的厂长勇于进取,在工作中敢于标新立异。
• 文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。
• 面对变化莫测的前程，我们不要标新立异的轻率，要有脚踏实地的勤恳，还要有披荆斩棘的决心。
• 大学生消费相对主义倾向的表现一是"跟着感觉走"，二是讲求实惠，三是喜欢标新立异。
• 一到了新秀选拔会场，看到了许多标新立异，唯恐别人不注意的年轻人。
• 他看到任何标新立异的事，总会一笑置之，并无恶意。
• 艺术家不都是要勇於标新立异吗？否则怎麼独创风格？
• 艺术家不都是要勇于标新立异吗？否则怎么独创风格？
• 我们做事不要一味地只顾着追求标新立异,而是要脚踏实地,实事求是。
• 你若对一件事有意见，就应该标新立异，提出独出心裁的主张，想出与众不同的办法，想出你自己的办法，只有革故鼎新，才能得到更好，更新的方案。
• 提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。