面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

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• 母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
• 说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。
• 教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
• 幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。
• 她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
• 作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
• 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
• 教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。
• 当我听到圣乐，圣母玛利亚来到我身旁，用智慧的语言循循善诱，“顺其自然。”。
• 教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
• 作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
• 她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
• 幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。
• 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
• 教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。
• 在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。李家晔