春秋战国时,学派林立,百家争鸣,许多学人策士为说服王侯接受其思想学说,往往设譬取喻,征引史事,巧借神话,多用寓言,以便修饰言说以增强文章效果。

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• 遣词造句,舞文弄墨,自古百花齐放,百家争鸣,有糟粕方能出精华。
• 学界固然需要百家争鸣,但学术自由不是可以不负责任地乱说,争鸣驳难也必须建立在有专业学养、对社会公正保持起码敬畏的基础之上。
• 春秋末,百家争鸣,为教化量劫,应劫之人是孔丘,有教化万民,引民出昧之责,上清圣人得之,截教化身儒教,借机传道,后有数千年儒门教化功德,截教光大。
• 大秦帝国虽然仍保留了博士官,但是,战国时代百家争鸣、处士横议的气象却从此消亡殆尽。
• 学界固然需要百家争鸣,但学术自由不是可以不负责任地乱说,争鸣驳难也必须建立在专业学养、对社会公正保持起码敬畏,对百姓保持深厚感情的基础之上。
• 列国诸子倡议不同学说,造就百家争鸣,承先启后,开创中华万世根基。
• 泱泱华夏,远古之三皇五帝,智礼仁信勇皆为极致,周之礼乐,承三皇之风,立万世之表,先秦百家争鸣,思想学术登峰造极,后世研习,概莫能外,既无出者,也无承袭发扬。
• ”“明政府设置四个局,让各家互争雄长、百家争鸣,其措施也是正确的。
• 听,百鸟啼啭,还有岁月的声音;看,百花齐放,还有乾坤的瑰丽;念,百家争鸣,还有智慧的结晶……品读诗词歌赋,聆听高山流水,漫步山野阡陌,感悟生之行休。
• 春秋战国时代是个百花争放,百家争鸣的时代!而墨子初学孔孟之道,后来对儒家的等级繁琐礼乐等感到了厌烦,不学儒学而自成一派:墨家学派。
• 我们贯彻双百方针,百花齐放,百家争鸣。
• 受环境的影响,这个世界无论什么种族,都把修行放在了第一位,形成了修炼一道上的百花齐放,百家争鸣的局面。
• 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。临患不忘国，忠也。
• 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
• 确实，令师是个了不起的人，他也是我这一生唯一的败绩，算到如今已有三年七个月，只可惜他已经身死，我有生之年再没有机会挽回，倘若有鬼域，我会去寻找他的。
• 这支总是让对手望风披靡的球队，今日总算尝到败绩。
• 就像输惯了的赌徒把屡屡的败绩置于脑后，输光了裤子也还是对下一局存着饱满的好奇和必赢的冲动。这有什么不好。这有什么不好？
• 到目前为止，我们的队伍已经两胜且无败绩。
• 美国管理方面败绩的证据,简直是俯拾即是.
• 此书成后，经一日始肯奉阅，当曹君之面而失据败绩，实所不甘。