经理拍着小李的肩膀说,“后生可畏,你的成绩比我做业务员的时候还好,继续努力吧!”。

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• 不管是成绩好的或是成绩差的同学,老师都应该一视同仁。
• 孩子的成绩有所下降,作为家长不要一味指责,要好言好语与孩子共同寻找原因。
• 他取得了一点成绩,就得意洋洋,而且大吹大擂。
• 爸爸在客厅里正襟危坐,要求我把考试成绩单拿去,看来又要接受教育了。
• 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再往夸大你的感受。
• 一种科学要对人类的知识有所贡献，也没必要勉能人家佩服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。
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• 我是不相信天才的，我只是相信勤奋，只要刻苦钻研，一定会取好成绩。
• 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
• 徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。
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• 幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是那红彤彤的大红花。
• 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
• 力戒骄傲。这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的一个重要条件。就是没有犯过大错误，而且工作有了很大成绩的人，也不要骄傲。
• 人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”。
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• 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。
• 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。