人类的一切几乎都在为爱情让步，都在哄着它，迁就它，以它之名干出的事怎么荒唐都可以得到原谅（或者说至少是同情吧）。

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• 时间是药，可以治人。时间是一把刀，可以把软弱的人杀死。时间是一朵花，青春就是一瞬间，谁可抓住那些凋谢的花瓣？可是作家，一个对自己不依不饶的作家可以将花瓣钉牢在她的文字和故事里永垂不朽。
• 他过着一种蜜糖一样黏稠的安逸生活，太黏稠了，糊住了他的视线，他不需要一个前方。
• 生出了几条皱纹,拔掉了几根白发有些式样的衣服不能再穿,有些流行与自己再也没有关系.但我们要说的不是这种变老.这种变老还不够恐怖,更恐怖的是,发现自己与一些厌恶的,可怜的,害怕成为的人,变得越来越像.
• 我们并不刻意再回到那个时代，只是比起随时被删除的电子邮件，140字的微博，符号化的短信来，书信无疑代表着更郑重其事的时代，同时也是更落子无悔的情感。
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• 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
• 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。
• 以有限之心，止可求有限之事；欲以致博大之事，则当以博大求之，知周乎万物而道济天下也。
• 人多是耻于问人。假使今日问于人，明日胜于人，有何不可？
• 欲事立须是心立，心不钦则怠惰，事无由立，况圣人诚立，故事无不立也。
• 教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
• 学者欲其进，须钦其事，钦其事则有立！有立则有成；未有不钦而能立；不立则安可望有成！
• 古之小儿，便能敬事长者，与之提携，则两手奉长者之手，问之，掩口而对。盖稍不敬事，便不忠信，故教小儿，且先安详恭敬。
• 学未至而好语变者，必知终有患。盖变不可轻议，若骤然语变，则知操术已不正。
• 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
• 书须成诵。精思多在夜中，或静坐得之。不记则思不起。
• 若心但能弘大，不谨敬则不立；若但能谨敬而心不弘大，则入于隘，须宽而敬。
• 在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。
• “蒙以养正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。
• 以爱已之心爱人则尽仁。