劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

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• 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。
• 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
• 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
• 崇高的人和愚蠢的人之间，不过是一步之差而已。
• 谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底
• 道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。
• 从伟大崇高到荒谬可笑，其间只相差一步。
• 生命是伟大的，生命是崇高的。每个人的生命只属于自己，面对生命中的艰难险阻,挫折坎坷,只要不放弃,就会展现出生命的光彩。
• 崇高的精神，是创造伟大事业的灵魂。
• 人，有丑陋一面的同时，又是最崇高的。
• 忠实于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这种高尚的情感，是从对人的忠诚开始的，也是从爱戴与忠实于为使我们社会里自由的人能得到诞生、幸福、物质与精神财富的那些人开始的。
• 固执的人是崇高的。只有勇敢坚强的人，才只有一种激动，一种气质，一种道德。
• 宣传最崇高的理想，如若看不到通往这个理想的正确道路，也是无济于事的。
• 雷锋同志的崇高精神教育了一代又一代人。
• 当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。
• 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
• 一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。
• 尊严是崇高人的精神，他是一种风度，是一种神圣，也是一种豪情。
• 有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果是，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
• 未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。